Ateliers virtuels

 Objectifs d’apprentissage :

• Introduction à l’alimentation entérale
• Passer en revue les indications relatives aux tubes nasogastriques
• Examiner la technique appropriée pour insérer un tube nasogastrique
• étudier le processus de vérification d’installation d’un tube nasogastrique
• Discuter des soins dispensés à un enfant muni d’un tube nasogastrique
• Analyser l’administration des aliments et des médicaments par voie entérale

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Objectifs d’apprentissage :

• Introduction aux tubes de gastrostomie
• Passer en revue les indications et les objectifs relatifs aux tubes de gastronomie
• Discuter de la gestion des troubles liés à une stomie
• Discuter de la gestion des tubes délogés/obstrués
• Analyser l’administration des préparations nutritionnelles et des médicaments
• Discuter des soins dispensés à des enfants munis d’un tube de gastrostomie

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Objectifs d’apprentissage

• Identifier différents types de dispositifs d’accès vasculaire
• Examiner les soins et la gestion des dispositifs d’accès veineux central, y compris les principes de la technique aseptique pour prévenir les CLABSI
• Examiner l’évaluation de la perméabilité et du rinçage du cathéter pour les dispositifs d’accès veineux central
• Passer en revue la technique appropriée pour les changements de dispositifs d’accès veineux central
• Passer en revue de la technique appropriée pour les changements de bouchon des dispositifs d’accès veineux central

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Objectifs d’apprentissage :

• Acquérir des connaissances pratiques des principes relatifs aux des soins axés sur le patient et la famille
• Identifier des compétences de communication efficaces, appropriées et favorables au développement pour mieux soutenir un enfant et sa famille
• Explorer des stratégies de communication pour un enfant qui ne parle pas
• Élaborer des stratégies pour aider les nourrissons, les enfants, les jeunes et les familles à faire face aux interventions et aux procédures stressantes
• Formuler les définitions et les fonctions du jeu
• Préciser les moyens d’inclure le jeu tout en dispensant les soins aux enfants

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Objectifs d’apprentissage :

• Discuter des éléments essentiels à prendre en compte dans la fourniture de soins à un enfant au sein de la collectivité
• Examiner les étapes clés du développement dans le cadre d’une évaluation pédiatrique
• étudier les composantes d’une évaluation de la santé pédiatrique
• Distinguer les signaux d’alarme pédiatriques courants des résultats normaux après une évaluation
• Passer en revue les évaluations de la douleur chez l’enfant
• étudier les approches en matière de soins de confort

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